ELSŐ MÉRFÖLDKŐ – 2022. Tavasz/Nyár
A GreenCool partnerség több száz cikket, bevált gyakorlatot és esettanulmányt dolgozott föl, több mint 700 kérdőíves felmérést végzett diákok, fiatal felnőttek és influenszerek körében, számos fókuszcsoportos interjút szervezett az EKF partnervárosokban, és kidolgozta a Greenfluence Gyakorlatok Gyűjteménye és Kutatás c. tanulmányt (a teljes jelentés elérhető a GreenCool honlapján): https://greencoolproject.eu/hu/eredmenyek/).
A kutatások célja az volt, hogy információt gyűjtsünk a fiatalok ismereteiről és hozzáállásáról két fő témában: a közösségi média (követése és használata), különös tekintettel az influenszerekre és a zöld témákra.
A kutatási eredmények alapján a következő 12 kommunikációs technikát és 12 zöld témát tervezzük az EKF Greenfluencer tananyagba beépíteni:
- Kommunikációs technikák és a diskurzus szerkezete: Storytelling /történetmesélés online és offline; Blogírás/glosszárium-írás; Rövid film, videó (YouTube, TikTok); Instagram, TikTok technikák offline megvalósítása; Hogyan készítsünk erőteljes képi tartalmat; Elevator pitch / Lift-beszéd; Pecha Kucha; Oxford-vita; TED talk/beszéd; Gamification / “játékosítás”; Kreatív és körkörös kommunikáció; Kerekasztal-beszélgetés.
- Zöld témák: Táplálkozás és ételpazarlás; Fenntartható divat; Urbánus életmód, fenntartható hétköznapi élet; Felelős fogyasztás: kis háztartások szokásai, egyéni felelősség; Energiatakarékosság és alternatív energia: levegő- és vízminőség, illetve mennyiség; Kollektív társadalmi felelősség: egyének, cégek és intézmények; Kritikus újrahasznosítási technikák, hulladék-menedzsment és körforgásos gazdaság; Klímafóbia és –szorongás; Zöldre mosás/greenwashing és etikus gondolkodás; Zöld mobilitás.
VII. Zöld Diákparlament Veszprémben – 2022. április
A GreenCool projektet bemutattuk a Bakony-Balaton Környezetvédelmi Oktatóközpont Egyesület (BaBaKo) által elsősorban középiskolások részére szervezett VII. Zöld Diákparlamenten (Veszprém, Magyarország), és közel száz diákot bevontunk a GreenCool kutatásba.
Podcast csatorna és GreenCool honlap – 2022. Tavasz / Nyár
Ha még nincs kedvenc podcast csatornád, szívesen ajánlunk egyet! A GreenCool már elérhető a Spotify-on: https://spoti.fi/3mdLgOu
A GreenCool weboldalán figyelemmel kísérheted az eredményeket és naprakész információkat kaphatsz: https://greencoolproject.eu
2. nemzetközi projekttalálkozó Tartuban – 2022. szeptember
2022. szeptember 28-29-én megtartottuk az második nemzetközi projekttalálkozót. A találkozót az észt Tartui Egyetem rendezte meg Tartuban. 4 partner személyes (Pannon Egyetem, Magyarország; Vytautas Magnus University, Litvánia; West University of Timisoara, Románia; University of Tartu, Észtország) és 1 partner online (Militos Consulting S.A., Görögország) vett részt (5 országból). A partner a pénzügyi, disszeminációs, minőségbiztosítási és menedzsment kérdések mellett megvitatták a projekt átfogó folyamatait és főbb mérföldköveit, de különös hangsúlyt fektettek az második projekteredmények előkészítésére, pl. a MOOC fejlesztése, tananyag tervezése, modulok, kommunikációs és zöld témák, két platform fejlesztése.
UNeECC 2022. évi Konferencia – 2022. október
Nagy öröm volt a GreenCool csapata számára, hogy részt vehetett a 2022. október 5-7-én megrendezett UNeECC 2022-es éves konferenciáján, “Kultúra és természet – partnerek a párbeszédben” címmel a Vytautas Magnus Egyetem Mezőgazdasági Akadémiáján, Kaunasban, Litvániában. Jövőre a UNeECC Veszprémben, Magyarországon rendezi meg ezt az eseményt!
KÖVETKEZŐ LÉPÉSEK
Massive Online Open Course (MOOC) kifejlesztése – 2022. ősz / 2023. tavasz
A “Szemléletformáló kommunikációs technikák és zöld témák a 21. században” című EKF kurzus anyagát a Greenfluence Gyakorlatok Gyűjteménye és Kutatás tanulási eredményeit, valamint a korábbi egyetemi előadásokból származó ismereteket és a GreenCool nyári workshop módszertanának eredményeinek ötvözve dolgozzuk ki. A tananyag kidolgozása előtt elemezzük a kutatások során gyűjtött kommunikációs technikákat, a szakértő által javasolt és megfigyelt zöld témákat, az esettanulmányokat, a felmérés eredményeit és a fókuszcsoportos interjúk összefoglalóját. Mindemellett a tananyagot hozzáigazítjuk az egyetemi félévhez, a kurzus szervezési és kreditkövetelményeihez is. A tananyaghoz készül egy útmutató is, amely segíti az oktatókat abban, hogyan használják a képzési anyagot.
A MOOC tananyag egy interaktív, nyilvános platformon is elérhető lesz, ahol az érdeklődők – más hallgatók, oktatók, influenszerek, zöld szakértők – hozzáférhetnek. Más, nem EKF egyetemek is kapnak majd útmutatást, hogyan használhatják ezt az anyagot az EKF kurzusaik során. Ezen túlmenően a tananyagot a School Education Gateway platformon is meg fogjuk osztani, mivel az kiváló alapot nyújt a felsőoktatásban alkalmazott szemléletformáló kommunikációs technikák beépítéséhez.
ELÉRHETŐSÉGEK:
Ez a projekt az Európai Bizottság támogatásával valósult meg. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért.
Projekt száma: 2021-1-HU01-KA220-HED-000027563
